Medien & Kommunikationswissenschaft (15 Titel)
Herausgeber : Konrad, Elmar D
Unternehmertum und Führungsverhalten im Kulturbereich
Verlag: Waxmann
Der Kultursektor ist ein Wachstumsmarkt. Zum einen finden sich dort sowohl immer mehr Beschäftigte als auch freischaffend Tätige; außerdem ist eine wachsende Bedeutung von Kunst und Kultur als weicher Standortfaktor festzustellen. Gerade in Zeiten schwindender Budgets und öffentlicher Finanzkrisen ist die Beantwortung der Frage nach Effizienz und Erfolg von Vorhaben im Kultursektor von großer Bedeutung. Die Autoren dieses Buches stellen durch theoretische Betrachtungen und praxisrelevante Erkenntnisse fest, dass immer mehr unternehmerische Schlüsselkompetenzen für eine erfolgreiche Kulturarbeit in allen Bereichen des Kultursektors notwendig werden.
Das Buch richtet sich daher an Lehrende und Studierende mehrerer Disziplinen, an Künstler und Kulturschaffende, an Gründer und Leiter von privatwirtschaftlichen Kulturbetrieben, an Führungskräfte in öffentlichen Kulturinstitutionen sowie an verantwortlich tätige Personen in der Kulturförderung und Kulturpolitik als auch an potenzielle Sponsoren, Stifter und dem Mäzenatentum zugeneigte Akteure.
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Andreas Pinkwart, Minister für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie des Landes Nordrhein-Westfalen und einem Geleitwort von Jörg Stüdemann, Kulturdezernent der Stadt Dortmund.
Herausgeber : Seiler Schiedt, Eva; Kälin, Siglinde; Sengstag, Christian
E-Learning - alltagstaugliche Innovation?
Verlag: Waxmann
Unter dem Motto "E-Learning - alltagstaugliche Innovation?" wird in diesem Band der Frage nachgegangen, wie mit E-Learning neue didaktische Szenarien und Anwendungen geschaffen und in der Hochschullehre nachhaltig verankert werden können.
Die Zeit der Leuchtturm-Projekte ist vorbei. Nun gilt es, E-Learning nachhaltig in der Lehre zu verankern und (hochschul-)alltäglich zu machen, ähnlich den fest gewachsenen Strukturen wie Seminare und Vorlesungen.
Im Schatten prestigereicher, ressourcenintensiver Projekte des E-Learnings erarbeiteten sich viele Hochschulen unspektakulärere, solide und breitenwirksame Maßnahmen und Modelle des Einsatzes von Bildungstechnologien. Meist wurden sie entwickelt, um den Anforderungen durch Studienreformen, Internationalisierung, Qualitätsentwicklung und 'digital natives' an den Pforten der Alma Mater wirksam zu begegnen. Diesen weniger spektakulären, aber für eine Universität sehr wichtigen Ansätzen soll im vorliegenden Band mehr Sichtbarkeit verliehen werden.
Bewusst werden ganz alltägliche Innovationen aus den Bereichen 'Strategie & Reformen zur Verankerung von E-Learning', 'Integration von E-Learning in den Lehralltag' und 'Qualitätsverbesserung' vorgestellt.
In diesem Tagungsband finden Sie die wissenschaftlichen Artikel, die den Präsentationen der Tagung zugrunde liegen, sowie die Zusammenfassungen der Keynotes und Posters anlässlich der 11. Europäischen Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW), die vom 19.-22. September 2006 an den beiden Züricher Hochschulen Universität Zürich und ETH Zürich stattfand.
Herausgeber : Mettinger, Arthur; Oberhuemer, Petra; Zwiauer, Charlotte
eLearning an der Universität Wien
Verlag: Waxmann
Das 2004 gestartete Strategieprojekt "Neue Medien in der Lehre an der Universität Wien" - geleitet vom Vizerektorat für Lehre und Internationales - zielt auf die universitätsweite und qualitätsvolle Integration von eLearning in die Lehre im Sinn von Blended Learning. Die Verknüpfung von eLearning mit der Implementierung der europäischen Studienarchitektur wird als wichtige Voraussetzung für die nachhaltige Verankerung von neuen Medien in der Lehre betrachtet.
Der Band dokumentiert die Konzeptualisierung, Entwicklung und Umsetzung der eLearning-Strategie der Universität Wien, die zu den ältesten Universitäten im deutschen Sprach- und Kulturraum und zu den größten Universitäten Zentraleuropas gehört. Er beinhaltet 15 Beiträge, die der Darstellung von eLearning-bezogenen Forschungs- und Entwicklungsprojekten an der Universität Wien gewidmet sind. Im Zentrum stehen dabei innovative Toolentwicklungen für unterschiedliche Anwendungsszenarien, theoriegeleitete eLearning-Modelle und Konzepte sowie umsetzungsorientierte Entwicklungen in spezifischen Fachbereichen.
Wolter, Clarissa
Die Übermittlung von unerwarteten Todesnachrichten
Verlag: Waxmann
Welche Bedeutung Sprache haben kann, lässt sich nicht zuletzt am Beispiel von Extremsituationen überprüfen. Im Klinikalltag gehören die Übermittlung von Todesnachrichten an unvorbereitete Angehörige sowie die Mitteilung an Patienten, dass ihre Krankheit nicht mehr heilbar ist und sie in absehbarer Zeit daran sterben werden, zu den schwierigsten Aufgaben, die Ärzte bewältigen müssen. Auf Basis einer empirischen Untersuchung werden diese beiden Kommunikationssituationen beleuchtet sowie Vorschläge einer möglichen Gesprächsgestaltung erarbeitet. Im Zentrum steht dabei die Betrachtung des ärztlichen Agierens. Berücksichtigt werden verbale und nonverbale Verhaltensweisen der Ärzte sowie Fragen danach, auf welcher Grundlage von individuellen Gefühlen, Erfahrungen und Einstellungen die Kommunikation stattfindet.
Zellweger Moser, Franziska
The Strategic Management of E-Learning Support
Verlag: Waxmann
In this study, e-learning support strategies of three innovative American research universities are investigated. The findings from over 50 interviews are presented in form of detailed qualitative case studies. On the basis of a comparative analysis recommendations are formulated on how structural and cultural conditions for e-learning support may be derived in order to effectively reach out to the faculty. The necessity of adequate strategic management practice on different levels is illustrated. This study was motivated by the current e-learning developments in German-speaking Europe. Hence, the potential and the limitations of a transfer of the study findings to the Swiss context is thoroughly considered.
Herausgeber : Dittler, Ullrich; Kindt, Michael; Schwarz, Christine
Online-Communities als soziale Systeme
Verlag: Waxmann
Deutsch
Krameritsch, Jakob
Geschichte(n) im Netzwerk
Verlag: Waxmann
Was passiert mit Geschichte, wenn sie sich in hypertextuelle Netzwerke verstrickt?Der Historiker und erfahrene Hypertextpraktiker Krameritsch nähert sich dieser Frage mit medien- und kulturhistorischem Rüstzeug. In Auseinandersetzung mit der typographischen Informations- und Kommunikationstechnologie in der Frühen Neuzeit wird ein heuristsicher Rahmen entwickelt, der für jedwede Untersuchung einer "Medialität von Wissen" fruchtbar gemacht werden kann.Hypertext, eine Schlüsseltechnologie des WWW, geht mit der Versprechung einher, Dokumente und Menschen zu vernetzen. Entpuppt sich dies nun als Mythos, als eine auf das Medium projizierte naive Heilserwartung oder stellen hypertextuelle Spezifika vielmehr zentrale Paradigmen künftiger wissenschaftlicher Tätigkeiten dar?Die kritische und liebevolle Annäherung an Möglichkeiten und Grenzen der "Spielwiese Hypertext" für die (Geschichts-)Wissenschaften und deren Rezipient/inn/en bietet nicht zuletzt zahlreiche Anregungen für den Einsatz von Hypertext im (hoch-)schulischen Unterricht.
Böhn, Andreas;Seidler, Andreas
Mediengeschichte
Verlag: Gunter Narr Verlag
Der Band bietet einen Überblick über die Geschichte der Medien von der Erfindung der Schrift bis zum Internet. Dabei wird nicht nur in anschaulicher Weise mit durchgehendem Bezug auf Beispiele historisches Grundwissen vermittelt, sondern ein weiterer Schwerpunkt liegt darauf, das Verständnis zu wecken für die gesellschaftlichen und mentalen Veränderungen, die die Einführung neuer Medien stets mit sich gebracht haben. So wird zunächst die begriffliche Grundausstattung geliefert, um sich das Phänomen der Medien zu erschließen. Nach einem historischen Durchlauf, der die wesentlichen Etappen der Mediengeschichte vorstellt, wird schließlich die aktuelle Medienwelt unter übergreifenden Aspekten wie dem Verhältnis von Medien und Wirklichkeit oder der Wirkung von Medien beleuchtet. Alle Kapitel werden ergänzt durch Kontrollfragen, die noch einmal auf die zentralen Zusammenhänge verweisen und das Verständnis vertiefen.
Herausgeber : Hauenschild, Wilfried; Meister, Dorothee M.; Schäfer, Wilhelm; Unterstützt von Gerholz, Karl-Heinz; Unterstützt von Klieber, Sebastian
Hochschulentwicklung innovativ gestalten
Verlag: Waxmann
Wie sieht eine gelungene Gestaltung eines universitären Veränderungsprozesses aus? Wie können E-Learning-Innovationen an Hochschulen erfolgreich implementiert werden? – Diese Fragen greift der vorliegende Band exemplarisch an Hand des Projektes Locomotion (Low Cost Multimedia and Production) an der Universität Paderborn auf.Es werden die Ergebnisse des interdisziplinären Hochschulentwicklungsprojektes Locomotion aus unterschiedlichen Zugängen vorgestellt. Die Thematik Hochschulentwicklung wird aus einer strategischen Scihtweise aufgegriffen, indem die Verbesserung der Lehr-Lernbedingungen im Bologna-Zeitalter thematisiert wird, nimmt aber auch eine operative Perspektive ein, indem konkrete Gestaltungsaktivitäten für erfolgreiche Hochschulentwicklungsprozesse vorgestellt werden.Der Band ordnet sich in den Diskurs der Gestaltung von universitären Veränderungsprozessen ein und bietet hilfreiche Orientierungen für Sozialwissenschaftler, hochschulische Bildungsmanager, Studiengangverantwortliche und ähnliche Personen in verantwortlicher Position an Universitäten.
Bartelt-Kircher, Gabriele; Bohrmann, Hans; Haas, Hannes; Jarren, Otfried; Pöttker, Horst; Weischenberg, Siegfried
Krise der Printmedien: Eine Krise des Journalismus?
Verlag: De Gruyter
Mit der Zukunft des Journalismus beschäftigen sich die Beiträge dieses Bandes unter verschiedenen Gesichtspunkten: Journalistenausbildung, Medienunternehmen als soziale Organisation, Journalisten und ihre Bindung an professionelle Regeln, Journalismus und das traditionelle Medien-Geschäftsmodell.
Herausgeber : Bosbach, Franz
Die Studien des Prinzen Albert an der Universität Bonn (1837-1838)
Verlag: De Gruyter
Prinz Albert von Sachsen-Coburg und Gotha (1819-1861) hat als Förderer wissenschaftlicher Institutionen eine erfolgreiche öffentliche Wirksamkeit entfaltet. In den Staatsarchiven Coburg und Gotha sowie in den Royal Archives in Windsor Castle neu entdeckte Quellen ermöglichen erstmals ein wissenschaftlich abgesichertes Bild von der universitären Bildung des Prinzen Albert sowie von der Universität Bonn und deren Forschungs- und Lehrbetrieb von 1837 bis 1838. Zudem liefert der Band für die aktuelle Elitenforschung Aufschlüsse über die Bedeutung der Universität für die hochadelige Bildung im frühen 19. Jahrhundert.
Brüch, Andreas; Thomas, Alexander
Beruflich in Südkorea
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
Vorbeugend gegen Kulturschock in Südkorea"Ich bin sicher, dass dieses Buch Vorurteile gegenüber Koreanern abbauen und zu besserer Kommunikation zwischen ihnen und Deutschen beitragen wird."Prof. Han Gyuseog, Chonnam National University, in seinem Vorwort.Südkorea gilt aufgrund seiner kulturellen Besonderheiten als besonders schwieriges Land, wenn es für Deutsche um Geschäftsbeziehungen und Auslandsaufenthalte geht. Anhand vieler Beispielsituationen, gewonnen durch Interviews mit deutschen Managern in Korea, werden reale Erlebnisse und Konflikte geschildert, wie sie bei wirtschaftlichen Kontakten typischerweise auftreten. Zu jeder Situationsschilderung erhält der Leser verschiedene Erklärungsmöglichkeiten, durch die er seine Fähigkeit erweitern kann, einen "koreanischen Blickwinkel" der Dinge zu erlernen. Dadurch kann der Leser Schritt für Schritt die Handlungsweise von koreanischen Mitarbeitern, Kollegen oder Geschäftspartnern nachvollziehen und das Erlernte auf eigene Erlebnisbereiche anwenden.Die 1. Auflage ist im Asanger Verlag erschienen.Dr. phil. Andreas Brüch, Diplom-Psychologe, war mehrere Jahre als Personalreferent bei einem weltweit tätigen IT-Unternehmen. Er ist selbständiger Coach und Trainer für Konfliktmanagement und interkulturelle Kommunikation sowie psychologischer Fachgutachter.Dr. phil. Alexander Thomas ist emeritierter Professor der Universität Regensburg, bis 2005 an der Abteilung Sozialpsychologie und Organisationspsychologie. Er ist Gründungsmitglied des dortigen "Instituts für Kooperationsmanagement (IKO)".
Herausgeber : Bos, Jan; Xiaolan, Cheng; Zuzao, Lin
The History and Cultural Heritage of Chinese Calligraphy, Printing and Library Work
Verlag: De Gruyter
In China the tradition of a book society is longer than anywhere else in the world. Chinese paper making, calligraphy and woodblock printing date from very early ages, but have for a very long time remained almost unknown to the Western world. At the IFLA satellite meeting Chinese Written and Printed Cultural Heritage and Library Work in Hangzhou in 2006 the richness of present day book historical research and library activities in China has been presented by more than sixty papers. This fine selection reflects the width and depth of this extremely important and immense Chinese heritage.
Herausgeber : Witt, Steve W.; Rudasill, Lynne M.
Social Science Libraries
Verlag: de Gruyter
This volume focuses on practical and empirical accounts of organizational change in the social sciences and impacts upon the professional skills, collections, and services within social science libraries. Section one focuses upon the question of interdisciplinary within social science libraries and the role of libraries to both react to and facilitate paradigm shifts in research and science. Section two focuses on the rise of data as a resource to be collected and shared within social science libraries. The third section focuses on the role of librarians to facilitate the development of social organizations that develop around new technologies and research communities. Changed role of librarians within social science libraries Describes new developments of social organizations Essential for librarians.
